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Cahiers SIRICE n°27

Engagement et mobilisation internationale

Numéro dirigé par Nicolas Batteux, Maxime Launay et Amal Silva da Cruz

    L’engagement est un concept complexe à définir, une difficulté reconnue par de nombreux chercheurs depuis plusieurs décennies. Il demeure en effet isolé dans ses sphères d’études et est spécifique aux diverses activités humaines, multipliant ainsi les définitions sans que les chercheurs puissent trouver un consensus sur son sens. Est-ce à dire qu’aucun terrain commun, qu’aucune ligne de force ne se dégage de la recherche sur l’engagement ? À travers ce concept, c’est la cohérence d’une trajectoire vis-à-vis d’une personne, d’un groupe, d’une activité ou encore d’un projet qu’il s’agit tout d’abord de comprendre. Le concept d’engagement reste en perpétuel approfondissement avec, pour objectif, une actualisation de ses contours épistémologiques. Comme l’a montré Howard S. Becker en sociologie, étudier l’engagement en tant que fait social permet par exemple de mieux saisir les mouvements sociaux et les structures collectives telles que les associations militantes, notamment en contexte de contestations populaires. En psychologie, c’est l’étude des composantes et des mécanismes psychologiques demeurant sous-jacents à l’engagement qui intéresse, pour reprendre les termes d’Anne Brault-Labbé et de Lise Dubé. N’était-ce donc pas l’objet du récent débat posé par le numéro 33 de la revue Champs de Mars publiée par l’Institut de recherche stratégique de l’École militaire (IRSEM) visant à explorer les aspirations de l’engagement militaire au sein de la jeunesse ? À leur tour, les jeunes chercheuses et chercheurs de l’UMR SIRICE se sont interrogés sur ce concept et ont pris part à ce travail d’actualisation dans une perspective transnationale au cours d’une journée d’études doctorales organisée le 17 octobre 2020 sur le Campus Condorcet, à Aubervilliers. Le présent dossier constitue le résultat de cette manifestation et des échanges qu’elle a suscités.

    Période : 
    2021/2